Faciliter l’autodétermination des personnes fragilisées
ACTUALISÉE – JANVIER 2023

DESTINATAIRES

Autodétermination des personnes fragilisées

 Professionnel des établissements de santé, sociaux et médico-sociaux.

Aidants ou professionnels accompagnant des personnes fragilisées par leur situation sociale ou par un handicap.

  

OBJECTIFS

Autodétermination des personnes fragilisées

 

Objectif général :

Mettre en place un environnement favorisant l’autodétermination des personnes accompagnées.

  

RESULTATS ATTENDUS 

Autodétermination des personnes fragilisées

 À la fin du programme de formation vous :

- Vous vous serez approprié le concept d’autodétermination ;

- Vous aurez la capacité de moduler votre posture d’accompagnant en fonction de la personne accompagnée ;

- Vous disposerez d'outils favorisant la motivation, l’implication, l’action des personnes accompagnées ;

 

PROGRAMME

Autodétermination des personnes fragilisées

 Le programme s'organise autour de 5 modules:

• Module 1 : Le concept d’autodétermination

• Module 2 : L’évaluation des compétences et des besoins : pourquoi ? Comment ?

• Module 3 : L’estime de soi et le lien avec l’autodétermination

• Module 4 : De l’évaluation de la motivation à la mise en place de défis

• Module 5 : Posture et environnement : comment mettre en œuvre l’autodétermination

 

PREREQUIS

Autodétermination des personnes fragilisées

 Aucun

  

MODALITE ET ORGANISATION

Autodétermination des personnes fragilisées

 Établissements :

Le programme se réalise :

• en Intra-établissement

• en présentiel

• En collectif (groupes composés de 4 à 12 personnes)

 

DURÉE

Autodétermination des personnes fragilisées

 35 h

-5 jours-

 

DELAIS D’ACCÈS

Autodétermination des personnes fragilisées

Entreprises

Signature du contrat avec l’établissement - Période de rétractation de 10 jours - Début de la formation selon le cahier des charges et la planification accordée lors de la signature du contrat.

 

ACCESSIBILITES AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Autodétermination des personnes fragilisées

 La formation est accessible à toutes les personnes en situation de mobilité réduite.

Pour tous les autres handicaps ou troubles, nous vous invitons à nous faire part de vos besoins et nous ferons notre possible pour y apporter des réponses pédagogiques, méthodologiques et organisationnelles adaptées. 

 

METHODOLOGIE

Autodétermination des personnes fragilisées

 La pédagogie est de nature :

- Active : elle vise le développement ou renforcement de compétences ;

 - Théorie-pratique-réflexivité : elle fait alterner les apports théoriques avec des mises en situations pratiques et des moments de réflexion et d’analyse ;

 - Fonctionnelle : elle facilite la construction de documents fonctionnels.

  

OUTILS D'APPRENTISSAGE 

Autodétermination des personnes fragilisées

 Livret du stagiaire

 

SITUATIONS D'APPRENTISSAGE

Autodétermination des personnes fragilisées

 Les situations d'apprentissage alternent entre apports théoriques et confrontation à des situations réelles.

  

ÉVALUATION DES COMPÉTENCES

Autodétermination des personnes fragilisées

En début de formation :

Évaluation initiale - Test de positionnement

 

En cours de programme :

Évaluation formative et formatrice

 

En fin de parcours :

Évaluation finale - QCM

 

TARIFS

Autodétermination des personnes fragilisées

Sur devis en fonction de la situation géographique de l'établissement

 

FINANCEMENT ET MODALITE DE REGLEMENT

Autodétermination des personnes fragilisées

Financement propre ou OPCO

  

PROCHAINES SESSIONS

Autodétermination des personnes fragilisées

Collectifs en intra-entreprise : Toute l'année